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2023年高考复读招生简章
2023年高考复读招生简章
发布时间 : 2022-05-20 12:17:06
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2023年高三借读招生简章
2023年高三借读招生简章
发布时间 : 2022-06-13 15:25:17
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震华学校2023年艺术生文化课招生简章
震华学校2023年艺术生文化课招生简章
震华学校2023年艺术生文化课备考攻略
震华学校2023年艺术生文化课备考攻略
2023年震华学校高三三轮复习计划和要求
2023年震华学校高三三轮复习计划和要求
发布时间 : 2019-07-24 13:21:00
震华学校复读班三轮复习计划和要求 一、三轮复习时间2023年5月初至6月初,大约4周时间。二、三轮复习任务1、科学指导学生回扣基础2、模拟高考进行强化训练3、调整、优化学生备考状态三、三轮复习要求    1、各科都要制定一个切实可行的三轮复习计划。合理安排回扣基础和模拟训练的内容、时间及方式,要求做到回扣、训练、考试穿插进行并有节奏感,坚决避免盲目、随意、无序的现象。    2、根据本学科特点,认真编写一套回扣材料,包括回扣提纲和回扣练习题,做到以提纲指引、带动学生回扣,以题目突出重点,即强化重点考点,高考高频点、热点、结合点及易错、易混、易漏、易忘点等,从而有效提高回扣基础的效率。3、定期进行高考模拟训练。要在选题上狠下功夫,一方面要选择高质量的成套题进行考试或实战练兵;同时根据实际需要精选各市模拟考试卷中的部分精华试题,剪贴制成系列练习题,以增强训练的针对性,尽量避免题目的重复、陈旧、争议、偏难和偏离考试说明等质量不高的现象。4、向试题讲评要质量。要求做到以下“五有”:  ①有针对性:即了解学情,突出重点,切中要害,讲评到点子上;  ②有辐射性:即内引外联,知能挖掘,举一反三,借题发挥;  ③有诊断性:即指出存在问题与原因,以及防止措施;  ④有规范性:即强调答题与得分规范及卷面整洁美观;  ⑤有时效性:即紧靠高考,课堂容量大,学生积极性高。5、注重指导学生的备考策略。在平时指导学习方法外,还要加强考生考试策略的指导,如审题上要细致,严防陷阱,要求学生逐句、逐字审,弄清题意、已知条件、隐含条件、选是选非等;答题上要紧扣题意,做选择题要学会用排除法、比较法、代入法等;做非选择题表达上注意要点全面,条理有序,书写工整、清晰、美观等。6、加强规范化训练。让学生不断克服考试中的不良行为,如粗心大意、答非所问、抓不住要点,表达模糊、书写潦草,不用学科术语,涂卡不标准等。7、重视学生的非智力因素。根据学生的个性特点,或鼓励学生树立信心,尽快走出困境;或疏导学生浮躁、焦虑的心理;或指引学生努力的方向;或帮其找出考前学习的增长点,让学生充分体验到老师的关爱之情,从而促进学生奋发努力与积极向上。    老师们,考前最后一个月到了最为关键的备考阶段。好比一场大赛到了冲刺的时候;好比一场大戏到了高潮部分;好比一场大战到了总攻的时候。成败在此一举,希望大家发扬拼搏精神,不怕疲劳,全力以赴,一鼓作气,努力赢得本届高考的全面胜利!
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震华学校复读班三轮复习计划和要求 一、三轮复习时间2023年5月初至6月初,大约4周时间。二、三轮复习任务1、科学指导学生回扣基础2、模拟高考进行强化训练3、调整、优化学生备考状态三、三轮复习要求    1、各科都要制定一个切实可行的三轮复习计划。合理安排回扣基础和模拟训练的内容、时间及方式,要求做到回扣、训练、考试穿插进行并有节奏感,坚决避免盲目、随意、无序的现象。    2、根据本学科特点,认真编写一套回扣材料,包括回扣提纲和回扣练习题,做到以提纲指引、带动学生回扣,以题目突出重点,即强化重点考点,高考高频点、热点、结合点及易错、易混、易漏、易忘点等,从而有效提高回扣基础的效率。3、定期进行高考模拟训练。要在选题上狠下功夫,一方面要选择高质量的成套题进行考试或实战练兵;同时根据实际需要精选各市模拟考试卷中的部分精华试题,剪贴制成系列练习题,以增强训练的针对性,尽量避免题目的重复、陈旧、争议、偏难和偏离考试说明等质量不高的现象。4、向试题讲评要质量。要求做到以下“五有”:  ①有针对性:即了解学情,突出重点,切中要害,讲评到点子上;  ②有辐射性:即内引外联,知能挖掘,举一反三,借题发挥;  ③有诊断性:即指出存在问题与原因,以及防止措施;  ④有规范性:即强调答题与得分规范及卷面整洁美观;  ⑤有时效性:即紧靠高考,课堂容量大,学生积极性高。5、注重指导学生的备考策略。在平时指导学习方法外,还要加强考生考试策略的指导,如审题上要细致,严防陷阱,要求学生逐句、逐字审,弄清题意、已知条件、隐含条件、选是选非等;答题上要紧扣题意,做选择题要学会用排除法、比较法、代入法等;做非选择题表达上注意要点全面,条理有序,书写工整、清晰、美观等。6、加强规范化训练。让学生不断克服考试中的不良行为,如粗心大意、答非所问、抓不住要点,表达模糊、书写潦草,不用学科术语,涂卡不标准等。7、重视学生的非智力因素。根据学生的个性特点,或鼓励学生树立信心,尽快走出困境;或疏导学生浮躁、焦虑的心理;或指引学生努力的方向;或帮其找出考前学习的增长点,让学生充分体验到老师的关爱之情,从而促进学生奋发努力与积极向上。    老师们,考前最后一个月到了最为关键的备考阶段。好比一场大赛到了冲刺的时候;好比一场大戏到了高潮部分;好比一场大战到了总攻的时候。成败在此一举,希望大家发扬拼搏精神,不怕疲劳,全力以赴,一鼓作气,努力赢得本届高考的全面胜利!
2023年震华学校高三二轮复习计划和要求
2023年震华学校高三二轮复习计划和要求
发布时间 : 2019-07-31 16:56:00
震华学校高三二轮复习计划和对老师的要求      在新的学期,二轮复习也随之开始了。二轮复习时间:2023年2月中旬—5月上旬 。二轮复习是备考过程中承上启下的重要环节,是促进学生知识系统化、能力发展、素质提高的关键时期。实践证明,一轮复习看基础,二轮复习看水平。成功的二轮复习,能使成绩大幅度提高。反之,会停滞不前,甚至下滑。因此,务必引起高度重视,并千方百计采取得力有效措施,向二轮复习要质量。为此,对二轮复习特作以下说明和要求。一、二轮复习主要特点1、二轮复习的突出特点是专题复习。(二轮复习的性质)    在一轮复习抓考点的基础上,将有关内容分类组合成系列专题,对知识巩固、升华,并进行查缺补漏。2、二轮复习是抓住重点的复习。(二轮复习的内容要求)    在一轮全面复习的基础上抓住重点,例如,抓住重要考点,在历年高考中出现频率较高的知识点,与现实生活联系密切的热点,学科关联度较密切的结合点,考生平时易错点、易漏点、易混点等。3、二轮复习是构建完整知识结构体系的复习。(二轮复习的基本方式)    在一轮复习抓基础知识点的基础上,将有关知识点串成线,结成网,使之系统化。   4、二轮复习是由厚到薄的复习。(二轮复习的重要方法)    在一轮复习以点带面,由薄到厚的基础上,采取以面、线带出重要考点,并对知识进行高度概括、精心提炼等,从而达成由厚到薄。5、二轮复习是提高综合运用能力的复习。(二轮复习的能力要求)    在一轮复习训练基本能力的基础上,进一步综合应用,主要是学科内部的综合运用能力。二轮复习不要忙着跨学科综合,那是三轮复习的任务之一,也不要简单地进行学科内的知识综合,而更应当是一种能力综合。二、二轮复习对策要求1、二轮复习基本要求:(1)在知识上,应突出对主干知识的复习,特别是学科思维主干的训练。在二轮复习中,不仅要抓住浮在众多知识表面上的重点,更重要的是,要挖掘沉淀在知识背后的学科思维主干。高考对主干知识的考察,往往通过一定的情境,考察学生是否具备本学科基本的思维方式。(2)在能力上,要善于建构本学科的能力结构。在二轮复习中,要结合本学科特点,在知识结构基础上,善于发现和建立本学科的能力结构,注重提升知识的迁移能力,培养学生分析问题和解决问题的能力。(3)在方法上,充分体现教师的指导作用和学生的主体地位。想方设法让学生掌握科学的二轮复习方法和答题方法,指导学生总结规律,及时反思、改进和提高。(4)在规范上,强化并坚持规范训练。每一次上课要讲规范,每一次作业练习讲评要强调规范,每一次考试后要结合试卷落实规范。让学生会的都做对,对的不扣分。坚决克服会而不对,对而不全,全而不美等现象。(5)在心态上,培养学生积极向上的良好心理素质。让学生在学习中树立信心,在平时考试中进入良好状态,在考后及时调整好心态。2、向教学各环节要质量。(1)向备课要质量。强调“五备”:备知识网络体系。‚备重要知识点,包括重点、难点、疑点、结合点、易错点、易漏点、易混点等。③备方法,包括备教法和学法。④备学生,包括学生共性和个性问题及对策。5备典型题,保证习题和作业的质量。(2)向课堂教学要质量。强调“五要五不要”:要“启发式”不要“注入式”。‚要“群言堂”不要“一言堂”。③要多种手段如讲、练、测、评、补等并用,不要单一讲解。④要尽量引导学生说出答案和思路而不要教师包办代替。5要讲到点子上。如讲学生所需,讲学生落实情况,讲补偿措施等,而不要盲目乱讲。课堂教学要让学生在生动、活泼、紧张的氛围中学有所获;让学生感受到知识的价值与魅力;感受到情感的震撼与力量,感受到智慧的深邃与伟大。(3)向训练要质量。强调“三练”:练审题。做到耐心、细心,注意关键词语,挖掘隐含条件,排除干扰和诱惑因素等。②练规范。做到有条理性、层次性、准确性、美观性。③练应用能力。通过专题练习、穿插综合训练和精选典型题配套练习、作业等各种方式强化训练,还要借助近几年高考题练习,由于高考题具有权威性、科学性、适度性,有利于学生靠近高考、适应高考。因此要向训练提能力要质量。(4)向讲评要质量。强调“四性”:讲评要有“针对性”,讲学生需求。②讲评要有“辐射性”,举一反三,触类旁通。③讲评要有“指导性”,点拨思路,发散思考,强调规范。④讲评要有“诊断性”,明确病因,开好药方,指点迷津,防治结合。常见毛病例如:审题不清,答非所问;只答观点,不加分析;发散思维的角度不够;语言表达不用学科术语等。针对这些常见毛病,指导学生不断改进。3、处理好“七个关系”。(1)点和面:在全面系统复习中突出重点。(2)难和易:难易兼顾,以低中档题为主,高难度题要适量。(3)生和熟:在生题中找联系,在熟题中找差异。(4)好和错:即好题和常错题一起抓。(5)动和静:在课堂上要多动手、动口、动脑,在自习课上要静下来读书、思考、练题。(6)长和短:二轮复习大部分时间要注重补短,即补弱科,后期要扬长,即狠抓优势学科和速效学科。(7)智和非:在开发智力因素的同时,也要重视非智力因素,例如鼓励学生树立信心,激发士气,培养毅力,指导学生克服焦虑、厌倦、自卑、浮躁等不良情绪。既严格要求学生,也要关爱学生,注重感情投资,感动学生,从而调动学生学习的积极性。三、二轮复习注意事项1、把握全局,要有计划性。    各学科必须制定一个切实可行的二轮复习计划,将各专题内容落实到具体的时间,并有相应的措施,做到胸中有数,避免二轮复习的盲目和随意性。2、把握高考,要有方向性。    在二轮复习中,一定要瞄准高考,切不能偏离了目标,迷失了方向。各科老师要当好学生备考的领路人,使学生沿着高考要求的正确方向前进。因此,务必把握考情和高考动向,认真研究《考试说明》和近年高考题。进一步熟悉高考命题思路,掌握高考题的答题要求与评分标准,对照高考要求找出学生存在的问题并及时解决。3、把握学生,要有针对性。(1)把握学生共性。及时发现学生普遍存在问题,进行对症下药。(2)把握学生个性。针对优秀生、弱科生、边缘生、后进生分别做好保优、补弱、促边、扶差工作。(3)把握学生动态。包括学习动态和思想动态。根据学生发展变化情况,及时采取措施进行辅导、谈话等,帮助学生挖潜力,找成绩增长点,指出努力方向,并严格要求学生,狠抓落实,要抓到位,一抓到底。4、把握自己,要有主动性。(1)自觉主动地备好每一节课,月底主动上交备课材料供检查验收。(2)提前一定的时间到校主动做好批改作业、准备上课等工作,防止作业批改无时间保证,上课晚点等被动现象。(3)讲义印出后教师要主动地先做一遍,利于熟练、顺利讲评。(4)要主动征求学生意见,及时把握学情和调整教学。(5)主动找学生辅导、谈话。(6)主动加强学生纪律管理。学生水平由老师水平决定,学生能力由老师能力培养,学生品格由老师品格塑造,学生学业有成由老师敬业成就。希望全体老师在二轮复习中加强责任感,集中精力,全力以赴,发扬拼搏实干精神,不断提高教学质量,努力成就学生的梦想!
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震华学校高三二轮复习计划和对老师的要求      在新的学期,二轮复习也随之开始了。二轮复习时间:2023年2月中旬—5月上旬 。二轮复习是备考过程中承上启下的重要环节,是促进学生知识系统化、能力发展、素质提高的关键时期。实践证明,一轮复习看基础,二轮复习看水平。成功的二轮复习,能使成绩大幅度提高。反之,会停滞不前,甚至下滑。因此,务必引起高度重视,并千方百计采取得力有效措施,向二轮复习要质量。为此,对二轮复习特作以下说明和要求。一、二轮复习主要特点1、二轮复习的突出特点是专题复习。(二轮复习的性质)    在一轮复习抓考点的基础上,将有关内容分类组合成系列专题,对知识巩固、升华,并进行查缺补漏。2、二轮复习是抓住重点的复习。(二轮复习的内容要求)    在一轮全面复习的基础上抓住重点,例如,抓住重要考点,在历年高考中出现频率较高的知识点,与现实生活联系密切的热点,学科关联度较密切的结合点,考生平时易错点、易漏点、易混点等。3、二轮复习是构建完整知识结构体系的复习。(二轮复习的基本方式)    在一轮复习抓基础知识点的基础上,将有关知识点串成线,结成网,使之系统化。   4、二轮复习是由厚到薄的复习。(二轮复习的重要方法)    在一轮复习以点带面,由薄到厚的基础上,采取以面、线带出重要考点,并对知识进行高度概括、精心提炼等,从而达成由厚到薄。5、二轮复习是提高综合运用能力的复习。(二轮复习的能力要求)    在一轮复习训练基本能力的基础上,进一步综合应用,主要是学科内部的综合运用能力。二轮复习不要忙着跨学科综合,那是三轮复习的任务之一,也不要简单地进行学科内的知识综合,而更应当是一种能力综合。二、二轮复习对策要求1、二轮复习基本要求:(1)在知识上,应突出对主干知识的复习,特别是学科思维主干的训练。在二轮复习中,不仅要抓住浮在众多知识表面上的重点,更重要的是,要挖掘沉淀在知识背后的学科思维主干。高考对主干知识的考察,往往通过一定的情境,考察学生是否具备本学科基本的思维方式。(2)在能力上,要善于建构本学科的能力结构。在二轮复习中,要结合本学科特点,在知识结构基础上,善于发现和建立本学科的能力结构,注重提升知识的迁移能力,培养学生分析问题和解决问题的能力。(3)在方法上,充分体现教师的指导作用和学生的主体地位。想方设法让学生掌握科学的二轮复习方法和答题方法,指导学生总结规律,及时反思、改进和提高。(4)在规范上,强化并坚持规范训练。每一次上课要讲规范,每一次作业练习讲评要强调规范,每一次考试后要结合试卷落实规范。让学生会的都做对,对的不扣分。坚决克服会而不对,对而不全,全而不美等现象。(5)在心态上,培养学生积极向上的良好心理素质。让学生在学习中树立信心,在平时考试中进入良好状态,在考后及时调整好心态。2、向教学各环节要质量。(1)向备课要质量。强调“五备”:备知识网络体系。‚备重要知识点,包括重点、难点、疑点、结合点、易错点、易漏点、易混点等。③备方法,包括备教法和学法。④备学生,包括学生共性和个性问题及对策。5备典型题,保证习题和作业的质量。(2)向课堂教学要质量。强调“五要五不要”:要“启发式”不要“注入式”。‚要“群言堂”不要“一言堂”。③要多种手段如讲、练、测、评、补等并用,不要单一讲解。④要尽量引导学生说出答案和思路而不要教师包办代替。5要讲到点子上。如讲学生所需,讲学生落实情况,讲补偿措施等,而不要盲目乱讲。课堂教学要让学生在生动、活泼、紧张的氛围中学有所获;让学生感受到知识的价值与魅力;感受到情感的震撼与力量,感受到智慧的深邃与伟大。(3)向训练要质量。强调“三练”:练审题。做到耐心、细心,注意关键词语,挖掘隐含条件,排除干扰和诱惑因素等。②练规范。做到有条理性、层次性、准确性、美观性。③练应用能力。通过专题练习、穿插综合训练和精选典型题配套练习、作业等各种方式强化训练,还要借助近几年高考题练习,由于高考题具有权威性、科学性、适度性,有利于学生靠近高考、适应高考。因此要向训练提能力要质量。(4)向讲评要质量。强调“四性”:讲评要有“针对性”,讲学生需求。②讲评要有“辐射性”,举一反三,触类旁通。③讲评要有“指导性”,点拨思路,发散思考,强调规范。④讲评要有“诊断性”,明确病因,开好药方,指点迷津,防治结合。常见毛病例如:审题不清,答非所问;只答观点,不加分析;发散思维的角度不够;语言表达不用学科术语等。针对这些常见毛病,指导学生不断改进。3、处理好“七个关系”。(1)点和面:在全面系统复习中突出重点。(2)难和易:难易兼顾,以低中档题为主,高难度题要适量。(3)生和熟:在生题中找联系,在熟题中找差异。(4)好和错:即好题和常错题一起抓。(5)动和静:在课堂上要多动手、动口、动脑,在自习课上要静下来读书、思考、练题。(6)长和短:二轮复习大部分时间要注重补短,即补弱科,后期要扬长,即狠抓优势学科和速效学科。(7)智和非:在开发智力因素的同时,也要重视非智力因素,例如鼓励学生树立信心,激发士气,培养毅力,指导学生克服焦虑、厌倦、自卑、浮躁等不良情绪。既严格要求学生,也要关爱学生,注重感情投资,感动学生,从而调动学生学习的积极性。三、二轮复习注意事项1、把握全局,要有计划性。    各学科必须制定一个切实可行的二轮复习计划,将各专题内容落实到具体的时间,并有相应的措施,做到胸中有数,避免二轮复习的盲目和随意性。2、把握高考,要有方向性。    在二轮复习中,一定要瞄准高考,切不能偏离了目标,迷失了方向。各科老师要当好学生备考的领路人,使学生沿着高考要求的正确方向前进。因此,务必把握考情和高考动向,认真研究《考试说明》和近年高考题。进一步熟悉高考命题思路,掌握高考题的答题要求与评分标准,对照高考要求找出学生存在的问题并及时解决。3、把握学生,要有针对性。(1)把握学生共性。及时发现学生普遍存在问题,进行对症下药。(2)把握学生个性。针对优秀生、弱科生、边缘生、后进生分别做好保优、补弱、促边、扶差工作。(3)把握学生动态。包括学习动态和思想动态。根据学生发展变化情况,及时采取措施进行辅导、谈话等,帮助学生挖潜力,找成绩增长点,指出努力方向,并严格要求学生,狠抓落实,要抓到位,一抓到底。4、把握自己,要有主动性。(1)自觉主动地备好每一节课,月底主动上交备课材料供检查验收。(2)提前一定的时间到校主动做好批改作业、准备上课等工作,防止作业批改无时间保证,上课晚点等被动现象。(3)讲义印出后教师要主动地先做一遍,利于熟练、顺利讲评。(4)要主动征求学生意见,及时把握学情和调整教学。(5)主动找学生辅导、谈话。(6)主动加强学生纪律管理。学生水平由老师水平决定,学生能力由老师能力培养,学生品格由老师品格塑造,学生学业有成由老师敬业成就。希望全体老师在二轮复习中加强责任感,集中精力,全力以赴,发扬拼搏实干精神,不断提高教学质量,努力成就学生的梦想!
2022年震华学校高三一轮复习计划和要求
2022年震华学校高三一轮复习计划和要求
发布时间 : 2019-08-09 13:33:00
震华学校一轮复习计划和要求 一轮复习自2022年8月22日至2023年2月初,大约五个月时间,在三个轮次的复习中占了多半时间。一轮复习不仅是后两轮复习的基础,更是高考成功的基础。因此,各科教师要引起高度重视,想方设法采取得力有效措施,在一轮复习中为高考打下坚实的基础,为此,特对一轮复习提出以下要求。一、充分体现一轮复习特点:1、明确一轮复习的基本特点(1)一轮复习是抓基础的复习(2)一轮复习是全面复习(3)一轮复习是考点复习(4)一轮复习是由薄到厚的复习(5)一轮复习是训练基本能力的复习2、应对一轮复习的主要策略(1)做到“五抓”:即抓基础、抓全面、抓考点、抓联系、抓应用。①抓实基础。要求起点要低,跨度要小,稳扎稳打,夯实基础。②抓得全面。要求全面覆盖,查缺补漏,全方位抓好。③抓住考点。要求学生把考点学到了,学懂了,记住了。④抓好联系。要求前后联系,内外辐射,发散思维,形成系统。⑤抓会应用。要求学生学会例题,做对作业,总结规律,掌握答题技巧。(2)做到“五个到位”:即知识、能力、方法、规范、习惯五个方面落实到位。①基础知识要落实到位。要求学生不断积累,强化记忆,熟练掌握。做到日日清、周周清、月月清,及时巩固。②应用能力要训练到位。要求学生认真完成每次作业,认真听好老师的每次讲评,对做错的题要及时更正并记入《错题集》,要多做题,多反思,多研究,多总结,不断提高应用能力。③学习方法要掌握到位。要求学生课前预习,课堂上多动口、多动手、多动脑,课后要善于复习巩固,要学会正确的答题方法,努力提高学习效率。④学习规范要坚持到位,要求学生规范听课,规范作业,规范答题,规范涂卡、规范书写等。尽量减少因不规范而失分的现象。⑤学习习惯要培养到位。要求学生养成勤奋学习、认真学习、善于学习、积极进取的学习习惯,以良好的学习习惯成就梦想。3、关于一轮复习的注意事项(1)有计划性各学科必须有一个切实可行的一轮复习计划,合理的安排时间与内容,把握好进度,不要前紧后松或前松后紧等,避免盲目性和随意性,在具体实施过程中,可根据学生实际情况,适当灵活调整。(2)要紧靠高考各科老师务必把握好考情和高考动向,做好学生备考的向导,要认真研究《考试说明》和近几年高考题,在备课、上课、讲义、考试等各个环节上紧靠高考,密切联系高考,将高考题渗透在内容中,以增强学生的高考意识。(3)注意因材施教要充分了解学情,有针对性教学,根据学生需求讲到点子上。及时发现学生普遍存在的问题,进行对症下药。对普通班要狠抓基础,对重点班要适当拔高、拓展。同时也要根据学生的基础强弱及个性差异分别做好拔尖、保优、补弱、促边、扶差工作等。二、认真落实好每个教学环节1、在备课上狠下功夫,要做到“五个备好”。(1)备好教材:要熟悉教材、钻研教材、挖掘教材、充实教材。(2)备好学生:掌握好学生的知能和非智力因素状况,以确定教学起点、课堂容量及教学活动等。(3)备好教法:依据教材和学生特点,设计有效的教学方法。(4)备好学法指导:结合学科特点和学生基础,指导学生选择科学的学习方法。(5)备好讲义:要精选典型习题穿插部分高考题,精心编写学案,为课堂训练和导学提供高质量的材料。2、在课堂上提高效率要充分调动学生学习的积极性,讲课要生动,师生要互动,学生要多动手、动口和动脑:重点要突出,难点要深入浅出,易错、易混、易忘点要明确指出;要讲练结合、学导结合、提问、爬黑板、讨论等多种手段相结合,让学生在有限的一堂课里,在紧张而生动、活泼的氛围中学有所获。3、在作业上严格落实。作业布置要适量,难度要适度,题目要有典型性或代表性,严格要求学生独立、认真、保质保量完成并及时上交,对作业不认真、不规范者要严肃追究,绝不轻易放过;每科教师则要认真、及时批改作业,尽量提前到校批改作业并做好记录,以利上课时讲评作业。4、在考试上大做文章。要求每次课要进行当堂测试,坚持搞好周考、月考。在命题、监考、阅卷、讲评和补偿等考试环节上要保证质量,充分发挥考试的督促、检测和矫正等作用,从而促进学生努力学习与进步。三、自觉遵守学校教学管理有关规定。1、不准上课迟到。必须留出一定的提前量到校。2、不准以任何方式漏课或误课。若遇特殊情况,必须提前请假、调课。3、不准上课期间随意离开教室。课前一定做好充分准备。4、不准上课时间接打、看玩手机。不做与教学无关的其他事情。5、不准在课堂上出现纪律混乱现象。要立即有效制止。6、不准提前下课或拖堂。必须准时下课。7、不准出现作业无布置、无批改、无讲评现象。违者必究。8、不准出现无备课、无讲义、无考试现象。否则,严肃处理。上述要求,希望各科教师正确对待并认真落实,学校将加强教学各环节的检查考评,并经常了解学生或问卷调查,对违反规定者,除批评教育外,还将酌情扣除适当费用。希望全体教师在一轮复习中加强责任感,集中精力,全力以赴,发扬拼搏实干精神,努力提高教学质量。通过一轮复习,为高考打下坚实的基础。
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震华学校一轮复习计划和要求 一轮复习自2022年8月22日至2023年2月初,大约五个月时间,在三个轮次的复习中占了多半时间。一轮复习不仅是后两轮复习的基础,更是高考成功的基础。因此,各科教师要引起高度重视,想方设法采取得力有效措施,在一轮复习中为高考打下坚实的基础,为此,特对一轮复习提出以下要求。一、充分体现一轮复习特点:1、明确一轮复习的基本特点(1)一轮复习是抓基础的复习(2)一轮复习是全面复习(3)一轮复习是考点复习(4)一轮复习是由薄到厚的复习(5)一轮复习是训练基本能力的复习2、应对一轮复习的主要策略(1)做到“五抓”:即抓基础、抓全面、抓考点、抓联系、抓应用。①抓实基础。要求起点要低,跨度要小,稳扎稳打,夯实基础。②抓得全面。要求全面覆盖,查缺补漏,全方位抓好。③抓住考点。要求学生把考点学到了,学懂了,记住了。④抓好联系。要求前后联系,内外辐射,发散思维,形成系统。⑤抓会应用。要求学生学会例题,做对作业,总结规律,掌握答题技巧。(2)做到“五个到位”:即知识、能力、方法、规范、习惯五个方面落实到位。①基础知识要落实到位。要求学生不断积累,强化记忆,熟练掌握。做到日日清、周周清、月月清,及时巩固。②应用能力要训练到位。要求学生认真完成每次作业,认真听好老师的每次讲评,对做错的题要及时更正并记入《错题集》,要多做题,多反思,多研究,多总结,不断提高应用能力。③学习方法要掌握到位。要求学生课前预习,课堂上多动口、多动手、多动脑,课后要善于复习巩固,要学会正确的答题方法,努力提高学习效率。④学习规范要坚持到位,要求学生规范听课,规范作业,规范答题,规范涂卡、规范书写等。尽量减少因不规范而失分的现象。⑤学习习惯要培养到位。要求学生养成勤奋学习、认真学习、善于学习、积极进取的学习习惯,以良好的学习习惯成就梦想。3、关于一轮复习的注意事项(1)有计划性各学科必须有一个切实可行的一轮复习计划,合理的安排时间与内容,把握好进度,不要前紧后松或前松后紧等,避免盲目性和随意性,在具体实施过程中,可根据学生实际情况,适当灵活调整。(2)要紧靠高考各科老师务必把握好考情和高考动向,做好学生备考的向导,要认真研究《考试说明》和近几年高考题,在备课、上课、讲义、考试等各个环节上紧靠高考,密切联系高考,将高考题渗透在内容中,以增强学生的高考意识。(3)注意因材施教要充分了解学情,有针对性教学,根据学生需求讲到点子上。及时发现学生普遍存在的问题,进行对症下药。对普通班要狠抓基础,对重点班要适当拔高、拓展。同时也要根据学生的基础强弱及个性差异分别做好拔尖、保优、补弱、促边、扶差工作等。二、认真落实好每个教学环节1、在备课上狠下功夫,要做到“五个备好”。(1)备好教材:要熟悉教材、钻研教材、挖掘教材、充实教材。(2)备好学生:掌握好学生的知能和非智力因素状况,以确定教学起点、课堂容量及教学活动等。(3)备好教法:依据教材和学生特点,设计有效的教学方法。(4)备好学法指导:结合学科特点和学生基础,指导学生选择科学的学习方法。(5)备好讲义:要精选典型习题穿插部分高考题,精心编写学案,为课堂训练和导学提供高质量的材料。2、在课堂上提高效率要充分调动学生学习的积极性,讲课要生动,师生要互动,学生要多动手、动口和动脑:重点要突出,难点要深入浅出,易错、易混、易忘点要明确指出;要讲练结合、学导结合、提问、爬黑板、讨论等多种手段相结合,让学生在有限的一堂课里,在紧张而生动、活泼的氛围中学有所获。3、在作业上严格落实。作业布置要适量,难度要适度,题目要有典型性或代表性,严格要求学生独立、认真、保质保量完成并及时上交,对作业不认真、不规范者要严肃追究,绝不轻易放过;每科教师则要认真、及时批改作业,尽量提前到校批改作业并做好记录,以利上课时讲评作业。4、在考试上大做文章。要求每次课要进行当堂测试,坚持搞好周考、月考。在命题、监考、阅卷、讲评和补偿等考试环节上要保证质量,充分发挥考试的督促、检测和矫正等作用,从而促进学生努力学习与进步。三、自觉遵守学校教学管理有关规定。1、不准上课迟到。必须留出一定的提前量到校。2、不准以任何方式漏课或误课。若遇特殊情况,必须提前请假、调课。3、不准上课期间随意离开教室。课前一定做好充分准备。4、不准上课时间接打、看玩手机。不做与教学无关的其他事情。5、不准在课堂上出现纪律混乱现象。要立即有效制止。6、不准提前下课或拖堂。必须准时下课。7、不准出现作业无布置、无批改、无讲评现象。违者必究。8、不准出现无备课、无讲义、无考试现象。否则,严肃处理。上述要求,希望各科教师正确对待并认真落实,学校将加强教学各环节的检查考评,并经常了解学生或问卷调查,对违反规定者,除批评教育外,还将酌情扣除适当费用。希望全体教师在一轮复习中加强责任感,集中精力,全力以赴,发扬拼搏实干精神,努力提高教学质量。通过一轮复习,为高考打下坚实的基础。
2023年职教高考(春季高考)招生简章
2023年职教高考(春季高考)招生简章
2022年山东省春季高考统一考试招生专业类别及涵盖专业范围
2022年山东省春季高考统一考试招生专业类别及涵盖专业范围
春季高考和夏季高考的区别
春季高考和夏季高考的区别
发布时间 : 2021-07-26 13:55:48
春季高考是缓解夏季高考给考生带来的压力,给考生更多接受高等教育机会的高考。有利于延缓社会就业压力,为实施素质教育创造宽松环境,提高办学效益,促进高校教学和管理改革。
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春季高考是缓解夏季高考给考生带来的压力,给考生更多接受高等教育机会的高考。有利于延缓社会就业压力,为实施素质教育创造宽松环境,提高办学效益,促进高校教学和管理改革。
高考复习讲策略不冷手 答题讲顺序不大意
高考复习讲策略不冷手 答题讲顺序不大意
500分以下应届考生如何圆本科梦
500分以下应届考生如何圆本科梦
发布时间 : 2021-04-15 15:11:13
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高考生选择震华学校的10大理由
高考生选择震华学校的10大理由
发布时间 : 2021-01-07 11:54:00
1.办学历史较长,30年办学经验。
2.管理最严,杜绝三屏,吃住学一体,全封闭管理。
3.师资力量雄厚,高考经验丰富,责任心强教师任教。
4.升学率高,一本升学率每年都达到40%。
5.班主任全程跟踪,背诵科目检查力度最大。
6.大课、小课双结合辅导,提升最快,效果最佳。
7.拥有内部系统辅导材料,减少复习难度,备考更容易。
8.考前猜题、押题命中率较高。
9.因人而异设置不同班级,让每个学生都圆大学梦。
10.高考信息把握最快,让学生少走弯路,直击高考。
不到震华学校考察,请不要做最终选择!
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1.办学历史较长,30年办学经验。
2.管理最严,杜绝三屏,吃住学一体,全封闭管理。
3.师资力量雄厚,高考经验丰富,责任心强教师任教。
4.升学率高,一本升学率每年都达到40%。
5.班主任全程跟踪,背诵科目检查力度最大。
6.大课、小课双结合辅导,提升最快,效果最佳。
7.拥有内部系统辅导材料,减少复习难度,备考更容易。
8.考前猜题、押题命中率较高。
9.因人而异设置不同班级,让每个学生都圆大学梦。
10.高考信息把握最快,让学生少走弯路,直击高考。
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高三复读师资力量
高三复读师资力量
发布时间 : 2019-05-29 10:35:00
 ◆ 语文孙老师,教龄32年,中学高级教师,市级优秀教师,教学能手、优秀班主任,从教30余年,多次获得市、县教学成绩奖,在《中国教育报》、《人民日报》、《新高考》、《语文报》等报刊上发表论文多篇。
 ◆ 语文王老师,教龄21年,中学高级教师,市级骨干教师、优秀教师、语文学科带头人,对高考很有研究,多次参加高考阅卷,连续十几年带高三毕业班,所教学生有多人考上清华、北大,在省级以上报刊上发表多篇论文。
 ◆ 数学彭老师,教龄24年,中学高级教师,市级优秀教师、教学能手、优秀班主任、备课组长,多次举行市级公开课,带高三毕业班12年,多次获得市级优秀教学成绩奖,发表省级论文多篇。
 ◆ 数学宋老师,教龄27年,中学高级教师、市级骨干教师,学科带头人,教学能手,多年送高考毕业班,多次荣获市高三教学优秀成绩奖。
 ◆ 英语王老师,教龄19年,中学高级教师,市英语学科带头人,责任心极强,对学生有耐心,有15年高三送考经验,多次获市、县级优秀教学奖,所教学生有多人考上清华、北大,在全国中学英语教师技能大赛中获优胜奖。
 ◆ 英语李老师,教龄17年,中学高级教师,骨干教师,学科带头人,连续多年送高考毕业班,经验丰富,责任心极强,课堂内容紧扣考点,多次押题命中率很高,讲课通俗易懂,深受学生好评!
 ◆ 物理李老师,教龄25年,中学高级教师,市级骨干教师、物理学科带头人,举行过市级示范课,带高三毕业班20年且成绩优异,对高考命题、阅卷、发展动向等研究很有水平。
 ◆ 物理齐老师,教龄12年,中学一级教师,市级教学能手,多次举行县级公开课,多年带高三毕业班且成绩较好,深受学生好评。
 ◆ 化学王老师,教龄14年,中学高级教师,市优秀教师、骨干教师、模范班主任,连续10年带高三毕业班且成绩优异,课堂内容紧扣考点,在省级以上报刊发表多篇论文。
 ◆ 生物李老师,教龄30年,中学高级教师,市优秀教师、骨干教师、教学能手,多年带毕业班且成绩优异,对高考命题、阅卷、发展动向等研究很有水平,在省级以上报刊发表论文多篇。
 ◆ 政治马老师,教龄30年,特级教师,省、市模范教师、教学能手、十佳教师等,多年参与高考阅卷,多次执教省、市级公开课,在国家级、省级教育报刊发表论文多篇。近20年连续带高三毕业班且成绩优异,深受学生喜爱!
 ◆ 地理王老师,教龄11年,中学一级教师,市级教学能手,从事高三毕业班教学9年,且成绩突出,教学紧扣考点,思路清晰,突出要点,在指导学生学习方法、调动学生学习积极性方面表现突出,深受学生好评。
 ◆ 历史王老师,教龄13年,中学一级教师,市优秀教师,教学能手,责任心强,课堂突出要点,内容充实,教学思路清晰,在省级以上报刊发表多篇论文。
 ◆ 历史董老师,教龄12年,中学一级教师,带高三毕业班9年,教课通俗易懂,思路清晰,把握考点,且教学成绩较好,深受学生喜爱。
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 ◆ 语文孙老师,教龄32年,中学高级教师,市级优秀教师,教学能手、优秀班主任,从教30余年,多次获得市、县教学成绩奖,在《中国教育报》、《人民日报》、《新高考》、《语文报》等报刊上发表论文多篇。
 ◆ 语文王老师,教龄21年,中学高级教师,市级骨干教师、优秀教师、语文学科带头人,对高考很有研究,多次参加高考阅卷,连续十几年带高三毕业班,所教学生有多人考上清华、北大,在省级以上报刊上发表多篇论文。
 ◆ 数学彭老师,教龄24年,中学高级教师,市级优秀教师、教学能手、优秀班主任、备课组长,多次举行市级公开课,带高三毕业班12年,多次获得市级优秀教学成绩奖,发表省级论文多篇。
 ◆ 数学宋老师,教龄27年,中学高级教师、市级骨干教师,学科带头人,教学能手,多年送高考毕业班,多次荣获市高三教学优秀成绩奖。
 ◆ 英语王老师,教龄19年,中学高级教师,市英语学科带头人,责任心极强,对学生有耐心,有15年高三送考经验,多次获市、县级优秀教学奖,所教学生有多人考上清华、北大,在全国中学英语教师技能大赛中获优胜奖。
 ◆ 英语李老师,教龄17年,中学高级教师,骨干教师,学科带头人,连续多年送高考毕业班,经验丰富,责任心极强,课堂内容紧扣考点,多次押题命中率很高,讲课通俗易懂,深受学生好评!
 ◆ 物理李老师,教龄25年,中学高级教师,市级骨干教师、物理学科带头人,举行过市级示范课,带高三毕业班20年且成绩优异,对高考命题、阅卷、发展动向等研究很有水平。
 ◆ 物理齐老师,教龄12年,中学一级教师,市级教学能手,多次举行县级公开课,多年带高三毕业班且成绩较好,深受学生好评。
 ◆ 化学王老师,教龄14年,中学高级教师,市优秀教师、骨干教师、模范班主任,连续10年带高三毕业班且成绩优异,课堂内容紧扣考点,在省级以上报刊发表多篇论文。
 ◆ 生物李老师,教龄30年,中学高级教师,市优秀教师、骨干教师、教学能手,多年带毕业班且成绩优异,对高考命题、阅卷、发展动向等研究很有水平,在省级以上报刊发表论文多篇。
 ◆ 政治马老师,教龄30年,特级教师,省、市模范教师、教学能手、十佳教师等,多年参与高考阅卷,多次执教省、市级公开课,在国家级、省级教育报刊发表论文多篇。近20年连续带高三毕业班且成绩优异,深受学生喜爱!
 ◆ 地理王老师,教龄11年,中学一级教师,市级教学能手,从事高三毕业班教学9年,且成绩突出,教学紧扣考点,思路清晰,突出要点,在指导学生学习方法、调动学生学习积极性方面表现突出,深受学生好评。
 ◆ 历史王老师,教龄13年,中学一级教师,市优秀教师,教学能手,责任心强,课堂突出要点,内容充实,教学思路清晰,在省级以上报刊发表多篇论文。
 ◆ 历史董老师,教龄12年,中学一级教师,带高三毕业班9年,教课通俗易懂,思路清晰,把握考点,且教学成绩较好,深受学生喜爱。
震华学校高三备考攻略
震华学校高三备考攻略
发布时间 : 2021-01-07 11:50:00
一、一轮复习要全面夯实基础
1、一轮复习时间:
       2016年8月中旬——2017年2月初,大约半年时间。
2、一轮复习主要特点:
(1)一轮复习是考点复习;
(2)一轮复习是全面复习;
(3)一轮复习是抓基础的复习;
(4)一轮复习是由薄到厚的复习;
(5)一轮复习是训练基本能力的复习;
3、一轮复习应对策略:
       (1)做到"五抓" 即抓考点、抓全面,抓基础,抓联系,抓应用。
①抓住考点,要求到学到了,学懂了,记住了。
       ②抓得全面,要求全面掌握,查缺补漏,全方位抓好。
       ③抓实基础,要求起点要低、跨度要小、稳扎稳打、夯实基础。
       ④抓好联系,要求前后联系、内外辐射、发散思维、积少成多。
  ⑤抓会应用,要求学会例题,做对作业,总结规律,掌握答题技巧。
  (2)做到"五到位" 即知识、能力、方法、规范、习惯五个方面落实到位。
①基础知识要落实到位。要求不断积累,强化记忆,熟练掌握,做到天天清、周周清、月月清,及时巩固,并牢牢掌握所学知识。
②应用能力要训练到位。要求认真完成每次作业,认真听好老师的每次讲评,对做错的题要及时更正并记入《错题记》,要多做题、多反思、多研究、多总结,不断提高应用能力。
③学习方法要掌握到位。要求学会课前预习,课堂上要多动口、多动手、多动脑,课后要善于复习巩固,要学会正确的答题方法,努力提高学习效率。
④学习规范要坚持到位。要求规范听课,规范作业、规范答题、规范涂卡、规范书写等,尽量减少因不规范而失分的现象。
⑤学习习惯要培养到位。要求养成勤奋学习,认真学习,善于学习,积极进取的学习习惯,以良好的学习习惯成就自己美好的梦想。
二、二轮复习要注重提升能力
1、二轮复习时间:
       2016年2月中旬——5月上旬,接近3个月的时间。
2、二轮复习主要特点
(1)二轮复习是专题复习。
(2)二轮复习是抓住重点的复习。
(3)二轮复习是构建知识结构的复习。
(4)二轮复习是由厚到薄的复习。
(5)二轮复习是提高综合能力的复习。
3、二轮复习应对策略,做到“九要、九不要”
(1)要在专题复习中巩固、提高、挖掘、联系,并进行查缺补漏,不要简单重复基础知识。    (2)要紧紧抓住重点,如重要考点,高考高频点、热点、结合点,易错、易混点,不要面面俱到。    (3)要系统梳理考点,不要孤立、零星掌握。    (4)要以面带点,抓关健要点,进行高度概括,精心提练,不要大面积繁琐记忆,以免效率不高。    (5)要在强化训练中提高应用能力,不要只注重内容掌握,而轻视做题应用。    (6)要掌握科学的复习方法和答题方法,如总结规律,简化文字,画图列表,学会审题和答题技巧,不要机械低效学习和盲目答题。    (7)要认真规范答题,不要会而不对,对而不全,全而不美。    (8)要保持良好状态,不要自卑、自满、焦虑、浮躁、厌倦等。    (9)要不断纠正考试中的一些毛病,不要粗心大意,答非所问,书写潦草,发散思维不够,语言表达不用学科术语等。三、三轮复习既要回扣基础又要提高应试水平
1、三轮复习时间
2016年5月中旬——6月初,大致3周时间。
2、三轮复习主要特点
(1)三轮复习是回扣基础的复习。
     (2)三轮复习是模拟高考强化训练的复习。
(3)三轮复习是调整学习状态的复习。
3、三轮复习应对策略,做到“三个结合”
(1)回扣基础与模拟考试相结合
 回扣基础是为了防止基础知识的遗忘,而模拟考试则是为了进一步提高应试水平,二者要穿插进行。
(2)课堂学习与课余时间自主学习相结合
课堂上的学和老师的教要同步进行,而课下要根据自己的实际,有计划、有重点的学习。
(3)调整学习状态与高考要求相结合
考前两周要调整好“生物钟”,不要睡的太晚或起的太早,而造成白天精神不足。白天要侧重做题,晚上要侧重看书、记忆,以利高考时间保持精力充沛、思维活跃。
考前最后几天,可以放松心情、减小压力,但千万不要放松学习或停止学习,以防高考时脑生、手生。正确做法是:坚持不懈、一鼓作气,将学习进行到底,确保高考进入最佳状态,从而发挥出最好水平,取得理想的高考成绩。

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一、一轮复习要全面夯实基础
1、一轮复习时间:
       2016年8月中旬——2017年2月初,大约半年时间。
2、一轮复习主要特点:
(1)一轮复习是考点复习;
(2)一轮复习是全面复习;
(3)一轮复习是抓基础的复习;
(4)一轮复习是由薄到厚的复习;
(5)一轮复习是训练基本能力的复习;
3、一轮复习应对策略:
       (1)做到"五抓" 即抓考点、抓全面,抓基础,抓联系,抓应用。
①抓住考点,要求到学到了,学懂了,记住了。
       ②抓得全面,要求全面掌握,查缺补漏,全方位抓好。
       ③抓实基础,要求起点要低、跨度要小、稳扎稳打、夯实基础。
       ④抓好联系,要求前后联系、内外辐射、发散思维、积少成多。
  ⑤抓会应用,要求学会例题,做对作业,总结规律,掌握答题技巧。
  (2)做到"五到位" 即知识、能力、方法、规范、习惯五个方面落实到位。
①基础知识要落实到位。要求不断积累,强化记忆,熟练掌握,做到天天清、周周清、月月清,及时巩固,并牢牢掌握所学知识。
②应用能力要训练到位。要求认真完成每次作业,认真听好老师的每次讲评,对做错的题要及时更正并记入《错题记》,要多做题、多反思、多研究、多总结,不断提高应用能力。
③学习方法要掌握到位。要求学会课前预习,课堂上要多动口、多动手、多动脑,课后要善于复习巩固,要学会正确的答题方法,努力提高学习效率。
④学习规范要坚持到位。要求规范听课,规范作业、规范答题、规范涂卡、规范书写等,尽量减少因不规范而失分的现象。
⑤学习习惯要培养到位。要求养成勤奋学习,认真学习,善于学习,积极进取的学习习惯,以良好的学习习惯成就自己美好的梦想。
二、二轮复习要注重提升能力
1、二轮复习时间:
       2016年2月中旬——5月上旬,接近3个月的时间。
2、二轮复习主要特点
(1)二轮复习是专题复习。
(2)二轮复习是抓住重点的复习。
(3)二轮复习是构建知识结构的复习。
(4)二轮复习是由厚到薄的复习。
(5)二轮复习是提高综合能力的复习。
3、二轮复习应对策略,做到“九要、九不要”
(1)要在专题复习中巩固、提高、挖掘、联系,并进行查缺补漏,不要简单重复基础知识。    (2)要紧紧抓住重点,如重要考点,高考高频点、热点、结合点,易错、易混点,不要面面俱到。    (3)要系统梳理考点,不要孤立、零星掌握。    (4)要以面带点,抓关健要点,进行高度概括,精心提练,不要大面积繁琐记忆,以免效率不高。    (5)要在强化训练中提高应用能力,不要只注重内容掌握,而轻视做题应用。    (6)要掌握科学的复习方法和答题方法,如总结规律,简化文字,画图列表,学会审题和答题技巧,不要机械低效学习和盲目答题。    (7)要认真规范答题,不要会而不对,对而不全,全而不美。    (8)要保持良好状态,不要自卑、自满、焦虑、浮躁、厌倦等。    (9)要不断纠正考试中的一些毛病,不要粗心大意,答非所问,书写潦草,发散思维不够,语言表达不用学科术语等。三、三轮复习既要回扣基础又要提高应试水平
1、三轮复习时间
2016年5月中旬——6月初,大致3周时间。
2、三轮复习主要特点
(1)三轮复习是回扣基础的复习。
     (2)三轮复习是模拟高考强化训练的复习。
(3)三轮复习是调整学习状态的复习。
3、三轮复习应对策略,做到“三个结合”
(1)回扣基础与模拟考试相结合
 回扣基础是为了防止基础知识的遗忘,而模拟考试则是为了进一步提高应试水平,二者要穿插进行。
(2)课堂学习与课余时间自主学习相结合
课堂上的学和老师的教要同步进行,而课下要根据自己的实际,有计划、有重点的学习。
(3)调整学习状态与高考要求相结合
考前两周要调整好“生物钟”,不要睡的太晚或起的太早,而造成白天精神不足。白天要侧重做题,晚上要侧重看书、记忆,以利高考时间保持精力充沛、思维活跃。
考前最后几天,可以放松心情、减小压力,但千万不要放松学习或停止学习,以防高考时脑生、手生。正确做法是:坚持不懈、一鼓作气,将学习进行到底,确保高考进入最佳状态,从而发挥出最好水平,取得理想的高考成绩。

给高考复读生家长的10条建议
给高考复读生家长的10条建议
发布时间 : 2021-01-07 11:53:00
1、家长要理解:复读中最累的是学生,要保持适当的弹性。对学生提出超出能力范围的要求,就会变成不必要的压力,也会成为自暴自弃的原因。
2、对复读的第一学期期末考试成绩不要过分在意,第一学期是概念积累、整理阶段,分数可能会出现一些波动。
3、营造宽松、和睦、安静的家庭氛围。
4、不要让孩子经常学习到深夜。过度疲劳会使考生精力不集中,学习效率下降。
5、选择高考志愿时与孩子多进行沟通,给孩子充分的信赖和鼓励。同时,和孩子共同分析合理可行的目标学校,否则适得其反。
6、周末时间利用也很重要。要帮助孩子在适当放松的同时保证自习和弱项的弥补。
7、必须保证孩子吃好早饭,因为上午大脑活动多,不吃好早饭容易疲惫,学习效率会下降。
8、要信赖复读班的教育系统,有问题时及时与班主任沟通,在短期内解决
9、要提醒孩子避免迟到、早退。迟到早退频繁的学生很难取得理想成绩。
10、给孩子鼓励与支持,坚持不懈的学生才会达到预期目标。

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1、家长要理解:复读中最累的是学生,要保持适当的弹性。对学生提出超出能力范围的要求,就会变成不必要的压力,也会成为自暴自弃的原因。
2、对复读的第一学期期末考试成绩不要过分在意,第一学期是概念积累、整理阶段,分数可能会出现一些波动。
3、营造宽松、和睦、安静的家庭氛围。
4、不要让孩子经常学习到深夜。过度疲劳会使考生精力不集中,学习效率下降。
5、选择高考志愿时与孩子多进行沟通,给孩子充分的信赖和鼓励。同时,和孩子共同分析合理可行的目标学校,否则适得其反。
6、周末时间利用也很重要。要帮助孩子在适当放松的同时保证自习和弱项的弥补。
7、必须保证孩子吃好早饭,因为上午大脑活动多,不吃好早饭容易疲惫,学习效率会下降。
8、要信赖复读班的教育系统,有问题时及时与班主任沟通,在短期内解决
9、要提醒孩子避免迟到、早退。迟到早退频繁的学生很难取得理想成绩。
10、给孩子鼓励与支持,坚持不懈的学生才会达到预期目标。

震华学校管理规定
震华学校管理规定
发布时间 : 2021-04-15 10:48:38
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震华学生住宿管理规定
震华学生住宿管理规定
发布时间 : 2021-01-07 11:57:58
学生公寓是学生学习、生活、休息的重要场所,是学校精神文明建设的重要阵地,是集中体现校风、校纪、校貌的重要窗口,为加强学生宿舍管理,创建文明、卫生、安静、安全的学习生活环境,增进学生的身心健康,特制定以下规定:
  一、住宿管理规定:
  1、学校根据学生的情况统一安排住宿,住宿生要在指定房间和床位住宿,不准私自调换,如有特殊原因需要调整时,须向宿舍管理人员申请调换。在有限的条件之下尽量满足学生的要求,但学生不能提出无理要求。
  2、学生入学、休学、退学、离校时须向宿舍管理员申报,并办理退宿手续。
  3、学生进入宿舍楼必须服从管理人员检查和询问,不得以任何理由阻碍、干扰管理人员正常执行公务。
  4、未经允许,外来人员不得进入学生宿舍,住校生不得私自在校外住宿过夜,并严禁留宿外来人员。
  5、每间宿舍由管理人员安排一名舍长,协助管理人员。
  6、放假期间,未经学校同意,学生不准私自滞留宿舍。
  7、爱护公物,如有丢失和损坏,要照价赔偿,并追究相关人员责任。
  8、贵重物品需随身携带,或交由班主任保管,否则一旦丢失,学校概不负责,交由公安机关来处理。
  二、生活秩序管理规定:
  1、学生进入宿舍,要随时配合并接受管理人员的检查。
  2、住校生必须按时上课,晚上必须按时回宿舍休息,若有病不能上课,需在寝室休息者,必须有班主任批条,宿舍楼早上7:30至11:30锁门,下午1:30至6:30锁门,晚自习7:20至9:30锁门,夜晚10:30至次日早晨5:00锁门。特殊情况,需向宿舍管理人员或值班人员申明原因并履行登记手续、方可出入。
  3、严格遵守学校作息制度。在午休、晚自习和就寝时间必须保持宿舍内安静,晚上按时熄灯,不得在宿舍内高声喧哗、打闹、起哄、播放收录机、打牌、下棋、喝酒、吸烟、打球、跳舞、打麻将,更不准赌博或变相赌博。如果干影响别人学习和休息的活动,违者视情节轻重给予校纪处分。
  4、宿舍楼内禁止饲养任何小动,禁止在公寓楼内经商或强买强卖。
  5、学生在宿舍内使用音响、扩音器、电视机、计算机等,应以不干扰他人为前提,否则公寓将有权没收其物品。
  6、学生不得在宿舍内有吸毒,传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或者参与有损学生形象、有损社会公德的活动。
  7、学生在公寓楼内使用计算机网络,应当遵循国家和学校关于网络使用的有关规定,不得登录非法网站、传播有害信息。
  三、卫生管理规定:
  1、讲究公共卫生,不准随地吐痰、燃烧废纸、乱扔果皮、纸屑等杂物,严禁往窗外泼水及扔杂物,不准往水池倒剩饭、剩菜。
  2、要经常打扫房间,保持室内清洁、物品摆放整齐,垃圾要倒放在指定地点,不准往走廊堆放。值日生要按时值日。
  3、宿舍布置要美观、大方,禁止在宿舍内外墙乱贴、乱画、乱写;禁止在墙壁上打球、踩脚印、按脚印等。
  四、安全管理规定:
  1、严禁在公寓楼内使用任何电热器和私拉电线、在电线上挂衣物、接灯、安插排等。
  2、严禁在宿舍内使用煤油炉、酒精炉等炊事用具,避免一切事故的发生。
  3、严禁私自乱动电闸和消防器材,违者将移交保卫处处理。
  4、严禁在公寓楼内燃烧废纸、杂物、熄灯后点蜡等。
  5、住宿生要妥善保管好自已的财物,学生放假离校应将贵重物品带走,否则发生被盗或损坏,学校将不负责赔偿。
  6、严禁人离寝不锁门,任何人不得以任何借口擅自撬门破锁,不准从窗子及阳台出入宿舍。
  7、严禁在宿舍楼内存放易燃易爆、有毒、放射性物品和燃放鞭炮等。
  学生如果违反本住宿规定,寝室管理人员有权适情节轻重给学生扣分,同时所扣分要统计到每个学生的量化管理总分里面,如达到所扣分值,学校会勒令退学,学费不退!请学生遵守并配合学校相关规定!

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学生公寓是学生学习、生活、休息的重要场所,是学校精神文明建设的重要阵地,是集中体现校风、校纪、校貌的重要窗口,为加强学生宿舍管理,创建文明、卫生、安静、安全的学习生活环境,增进学生的身心健康,特制定以下规定:
  一、住宿管理规定:
  1、学校根据学生的情况统一安排住宿,住宿生要在指定房间和床位住宿,不准私自调换,如有特殊原因需要调整时,须向宿舍管理人员申请调换。在有限的条件之下尽量满足学生的要求,但学生不能提出无理要求。
  2、学生入学、休学、退学、离校时须向宿舍管理员申报,并办理退宿手续。
  3、学生进入宿舍楼必须服从管理人员检查和询问,不得以任何理由阻碍、干扰管理人员正常执行公务。
  4、未经允许,外来人员不得进入学生宿舍,住校生不得私自在校外住宿过夜,并严禁留宿外来人员。
  5、每间宿舍由管理人员安排一名舍长,协助管理人员。
  6、放假期间,未经学校同意,学生不准私自滞留宿舍。
  7、爱护公物,如有丢失和损坏,要照价赔偿,并追究相关人员责任。
  8、贵重物品需随身携带,或交由班主任保管,否则一旦丢失,学校概不负责,交由公安机关来处理。
  二、生活秩序管理规定:
  1、学生进入宿舍,要随时配合并接受管理人员的检查。
  2、住校生必须按时上课,晚上必须按时回宿舍休息,若有病不能上课,需在寝室休息者,必须有班主任批条,宿舍楼早上7:30至11:30锁门,下午1:30至6:30锁门,晚自习7:20至9:30锁门,夜晚10:30至次日早晨5:00锁门。特殊情况,需向宿舍管理人员或值班人员申明原因并履行登记手续、方可出入。
  3、严格遵守学校作息制度。在午休、晚自习和就寝时间必须保持宿舍内安静,晚上按时熄灯,不得在宿舍内高声喧哗、打闹、起哄、播放收录机、打牌、下棋、喝酒、吸烟、打球、跳舞、打麻将,更不准赌博或变相赌博。如果干影响别人学习和休息的活动,违者视情节轻重给予校纪处分。
  4、宿舍楼内禁止饲养任何小动,禁止在公寓楼内经商或强买强卖。
  5、学生在宿舍内使用音响、扩音器、电视机、计算机等,应以不干扰他人为前提,否则公寓将有权没收其物品。
  6、学生不得在宿舍内有吸毒,传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或者参与有损学生形象、有损社会公德的活动。
  7、学生在公寓楼内使用计算机网络,应当遵循国家和学校关于网络使用的有关规定,不得登录非法网站、传播有害信息。
  三、卫生管理规定:
  1、讲究公共卫生,不准随地吐痰、燃烧废纸、乱扔果皮、纸屑等杂物,严禁往窗外泼水及扔杂物,不准往水池倒剩饭、剩菜。
  2、要经常打扫房间,保持室内清洁、物品摆放整齐,垃圾要倒放在指定地点,不准往走廊堆放。值日生要按时值日。
  3、宿舍布置要美观、大方,禁止在宿舍内外墙乱贴、乱画、乱写;禁止在墙壁上打球、踩脚印、按脚印等。
  四、安全管理规定:
  1、严禁在公寓楼内使用任何电热器和私拉电线、在电线上挂衣物、接灯、安插排等。
  2、严禁在宿舍内使用煤油炉、酒精炉等炊事用具,避免一切事故的发生。
  3、严禁私自乱动电闸和消防器材,违者将移交保卫处处理。
  4、严禁在公寓楼内燃烧废纸、杂物、熄灯后点蜡等。
  5、住宿生要妥善保管好自已的财物,学生放假离校应将贵重物品带走,否则发生被盗或损坏,学校将不负责赔偿。
  6、严禁人离寝不锁门,任何人不得以任何借口擅自撬门破锁,不准从窗子及阳台出入宿舍。
  7、严禁在宿舍楼内存放易燃易爆、有毒、放射性物品和燃放鞭炮等。
  学生如果违反本住宿规定,寝室管理人员有权适情节轻重给学生扣分,同时所扣分要统计到每个学生的量化管理总分里面,如达到所扣分值,学校会勒令退学,学费不退!请学生遵守并配合学校相关规定!

震华是这样一所学校
震华是这样一所学校
发布时间 : 2021-04-08 15:09:00
震华是一所全日制高考文化补习学校,是专门培养学生考大学的学校。学校教学质量高,桃李遍天下,走进震华学校的莘莘学子,基本上都能考上理想大学。  震华是一所办学20多年的名牌学校。在长期的教学和管理实践中积累了丰富的办学经验,走出了一条非常成功的办学路子。曾多次被评为“济南市办学先进学校”,“济南最具影响力教育培训品牌”、“最佳口碑奖”等。  震华是一所独具特色的民办学校。既有大班也有中班和小班;既有普通班也有重点班;既有复读班也有应届高三借读班;既有“1对1”个性化辅导,也有专门的弱科辅导班。不论你属于哪种情况,总有一种班级和辅导形式会适合你。  震华是一所名师荟萃的学校。任课教师从全省优秀教师或教学能手中严格选拔而出,经过笔试、面试、听课、考察并经学生认可,最后综合确定。经过20多年的积淀和优胜劣汰,师资力量非常雄厚。从而保证了教育教学质量的不断提升。  震华是一所管理严格而科学的学校。学校实行“封闭式”管理;全校上下全员参与管理;全过程跟踪管理;24小时无缝隙管理;教学区、宿舍区、活动区处处有管理;安全、纪律、学习、卫生、文化活动等事事有管理;还经常与学生家长沟通交流共同管理,形成了一个以学生为中心,全员参与、全程落实、全方位覆盖的管理体系,有力地保证了正常的教学秩序。  震华是一所教学设施完善、后勤保障有力的学校。每个教室都装有多媒体、广播、空调等硬件设施,宿舍生活条件良好,食堂饭菜多样,营养配餐,学生洗澡、购物等也很方便。  总之,震华学校是一所办学一流的学校,是一所人才辈出的学校,是一所值得信赖的学校,震华就是这样一所非常理想的学校。
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震华是一所全日制高考文化补习学校,是专门培养学生考大学的学校。学校教学质量高,桃李遍天下,走进震华学校的莘莘学子,基本上都能考上理想大学。  震华是一所办学20多年的名牌学校。在长期的教学和管理实践中积累了丰富的办学经验,走出了一条非常成功的办学路子。曾多次被评为“济南市办学先进学校”,“济南最具影响力教育培训品牌”、“最佳口碑奖”等。  震华是一所独具特色的民办学校。既有大班也有中班和小班;既有普通班也有重点班;既有复读班也有应届高三借读班;既有“1对1”个性化辅导,也有专门的弱科辅导班。不论你属于哪种情况,总有一种班级和辅导形式会适合你。  震华是一所名师荟萃的学校。任课教师从全省优秀教师或教学能手中严格选拔而出,经过笔试、面试、听课、考察并经学生认可,最后综合确定。经过20多年的积淀和优胜劣汰,师资力量非常雄厚。从而保证了教育教学质量的不断提升。  震华是一所管理严格而科学的学校。学校实行“封闭式”管理;全校上下全员参与管理;全过程跟踪管理;24小时无缝隙管理;教学区、宿舍区、活动区处处有管理;安全、纪律、学习、卫生、文化活动等事事有管理;还经常与学生家长沟通交流共同管理,形成了一个以学生为中心,全员参与、全程落实、全方位覆盖的管理体系,有力地保证了正常的教学秩序。  震华是一所教学设施完善、后勤保障有力的学校。每个教室都装有多媒体、广播、空调等硬件设施,宿舍生活条件良好,食堂饭菜多样,营养配餐,学生洗澡、购物等也很方便。  总之,震华学校是一所办学一流的学校,是一所人才辈出的学校,是一所值得信赖的学校,震华就是这样一所非常理想的学校。
500分以下应届考生如何圆本科梦
500分以下应届考生如何圆本科梦
发布时间 : 2021-04-08 15:08:44
一、500分以下学生群体状况  500分下高三应届学生在非重点高中或非重点班中比较普遍,该群体人数众多而成绩不理想,平时考试很难达到500分,虽然对考本科充满渴望,却又往往苦无良策来圆梦。二、难以突破500分的原因简析  为什么500分成为众多学子难以突破的瓶颈?其原因是复杂的,但归纳起来,主要有以下几方面因素。  1、学生自身因素:其一,基础没有打好;其二,偏科现象严重;其三,学习习惯不良;其四
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一、500分以下学生群体状况  500分下高三应届学生在非重点高中或非重点班中比较普遍,该群体人数众多而成绩不理想,平时考试很难达到500分,虽然对考本科充满渴望,却又往往苦无良策来圆梦。二、难以突破500分的原因简析  为什么500分成为众多学子难以突破的瓶颈?其原因是复杂的,但归纳起来,主要有以下几方面因素。  1、学生自身因素:其一,基础没有打好;其二,偏科现象严重;其三,学习习惯不良;其四
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济南市震华文化补习学校

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联系方式:0531-82901300,18653161092

长清校区:济南市长清区赵家营

联系方式:18653161095

学校网址: http://www.jnzhenhua.com/

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